قَالَ الْأَزْهَرِيُّ : تَكَلَّمَ أَهْلُ التَّفْسِيرِ فِي هَذِهِ الْآيَةِ قَدِيمًا وَحَدِيثًا .
ويختلف العلم عن الدين من المنظور التاريخي اختلافا كبيرا. على مر التاريخ؛ يدعي بعض العلماء والمفكرون بأن العلم والدين لا يتوافقان ويتعارضان في بعض الأعمال. وبصفة عامة؛ فإن العلم يعتمد على البراهين أما الدين فيعتمد على الاعتقاد، أما البعض الآخر فيقول عكس ذلك. ولقد سادت وجهة النظر التي تعارض الدين مع العلم في القرن التاسع عشر على وجه التحديد.
ادعاهای غیرقابل اثبات: نتایجی که تنها در شرایط خاص و غیرقابل کنترل ظاهر می‌شوند، اعتبار علمی ندارند.
والمعلم : الأثر يستدل به على الطريق ، وجمعه المعالم . والعالمون : أصناف الخلق . والعالم : الخلق كله ، وقيل : هو ما احتواه بطن الفلك ؛ قال العجاج :
اهمیت: این روش‌ها خطاهای احتمالی را کاهش می‌دهند و میزان ارتباط بین متغیرها را مشخص می‌کنند.
علم علما ، فهو أعلم ، وعلمته أعلمه علما ، مثل كسرته أكسره كسرا : شققت شفته العليا ، وهو الأعلم .
پذیرش این محدودیت‌ها به ما کمک می‌کند علم را در کنار سایر روش‌های شناخت به‌عنوان بخشی از جستجوی انسانی برای حقیقت درک کنیم.
ينقسم العلم الحديث عادةً إلى ثلاثة فروع رئيسية تتكون من العلوم الطبيعية والعلوم الاجتماعية والعلوم الشكلية. يشتمل كل فرع من هذه الفروع على العديد من التخصصات العلمية المتخصصة والمتداخلة والتي غالباً ما تمتلك تسمياتها وخبراتها.
العلوم الفيزيائية: وتهدف إلى دراسة الكائنات غير الحية والظواهر الطبيعية التي تحكمها مجموعة من القوانين، ومن الأمثلة على ذلك علوم الفيزياء، والكيمياء، وعلم الأرض (الجيولوجيا)، والفلك، والأرصاد الجوية، والمعادن.
یکی از مهم‌ترین بخش‌های روش علمی، بازبینی نتایج توسط سایر دانشمندان است. اگر نتایج آزمایش توسط دیگران نیز تکرار شود، اعتبار یافته‌ها افزایش می‌یابد.
كما قادت موجات الراديو الباحثين إلى ترددات متاخمة مثل الموجات الميكروية المستخدمة في جميع أنحاء العالم للتدفئة وطهي الطعام.
وأعلم القصار الثوب ، فهو معلم ، في هذا الرابط والثوب معلم . والعلم : الراية التي تجتمع إليها الجند ، وقيل : هو الذي يعقد على الرمح ؛ فأما قول أبي صخر الهذلي :
دانش به مجموعه‌ای از اطلاعات و آگاهی‌هایی اطلاق می‌شود که انسان در زمینه‌های مختلف به دست می‌آورد، اما علم به فرآیندی نظام‌مند و ساختارمند برای کسب این دانش اشاره دارد.
انیمیشن نشان دادن حرکت قاره‌ها: از جدایی پانگه آ تا به امروز